習慣
習慣 溫子衡 段考前,照例,我的行情大好,同學們都擠在最後一刻問問題。 段考前,我習慣預留至少兩堂課,讓同學針對考卷 、參考書、學習手冊問問題;規定要先看完題目詳解;還必須舉手發問;而且,不檢查後兩項作業。 預留時間,是希望同學提早完成準備,有充足時間發問。 規定先看完詳解,是希望同學不要再問原本就應該熟記的基本觀念 (這是學習的基本功) ,而且,既然已經上過一次課,有了先備知識,詳解若能讀懂,不僅是複習,也是自己真正學會的東西,印象才會深刻。 舉手發問,是因為看完詳解後,不會的題目,幾乎大家都相同,而且都是進階題,所以,公開發問,就可以幫到有相同問題的同學,同時增進解題效率。 不檢查作業,是因為 參考書、學習手冊都有解答與詳解,即便收回檢查,不願意寫的同學,只要將答案照抄過來,即可虛應故事。 這樣的作法,有以下好處 : 臨時抱佛腳,只有短期記憶,而提早完成準備,是學習的不二法門,在未來職涯與人生中,能事事提早準備的人,自然多了勝算。 能針對不懂或錯誤的題目,先看詳解,不檢查的作業,也願意準時完成,才是主動學習,才符合教育目的,而未來的大學與人生中,隨時,都需要主動學習。 舉手發問,同學要放下羞赧,在大學 、職涯與人生中,處處都有需要主動出擊的舞台。 當好的態度內化成習慣,一輩子受用無窮。 共勉之。 #別總是擠在最後一刻問問題 #考前我總是做惡夢 #夢到你們問不完問題考不好成績 #段考加油