溫子衡

  登山科學 溫子衡筆   只不過爬個山，怎麼會和 《周易》、 海因里希 · 冷次 、 詹姆斯 · 普雷斯科特 · 焦耳 、 安東萬 - 羅倫 · 德 · 拉瓦謝 ，和 米哈伊爾 · 瓦西里耶維奇 · 羅蒙諾索夫 有關？   因為，登山是門大學問，融合了哲學與科學。   每次爬山，大汗淋漓，氣喘吁吁，總覺得自己更健康了，心情也變得更好。   運動後飢腸轆轆，免不了要找家美味又營養的餐廳，補充能量，增進健康。   於是，體重計上的指數始終維持平衡狀態。   質量守恆 + 能量守恆 + 太極奧義 = 體重守恆定律   ＃登山科學

  創意 溫子衡筆 原來，我和康熙台灣輿圖有了連結。   到國立臺灣博物館觀賞 【 康熙台灣輿圖 】，原本以為是個走馬看花行程，畢竟【 康熙台灣輿圖 】與生活經驗連結薄弱，只是衝著它是真跡，且是 國立臺灣博物館鎮館之寶 。   來到展廳後方，卻見一群年輕人拿著蠟筆塗塗抹抹，一探究竟後，全家也都坐下來，選畫紙，拿蠟筆。   當你親自替牛車上色後，經過簡單掃描，你手作牛車就栩栩如生出現在 【 康熙台灣輿圖 】上，後方可能有其他遊客剛畫完的牛車在追逐，而前方則是其他遊客畫好，不斷奔跑的梅花鹿，奔跑的原因在於一旁有獵人在射箭，而這些獵人也是遊客畫出來，掃描後投影在地圖上的人物。   一時間， 【 康熙台灣輿圖 】與我們產生連結。   遊客興致盎然，樂不思蜀。   這就是創意，極佳的跨界創意。   同時，它也恰巧闡揚了創意的培養方式。   多元學習 、跨界嘗試，勇於接觸與自己認知全然不同的領域，久而久之，腦中將產生更多新連結，與源源不絕的奇思妙想，讓天馬行空的不思議，都成為創意。

 先知 溫子衡筆 今天，我發現自己有預知能力。 巧遇一位球隊學生，剛練完球，光著膀子。我正好閒來無事，便找他攀談，我倆互不相識，但他是位有禮貌的孩子。 「高三了，練球時間會減少吧？還是會暫離球隊？」我問。 「成績好才能打球。」 「那你的成績一定很好。」把會玩又會念書當成最高境界的我，心中欽佩油然而生。 「所以我要看模擬考成績。」學生說。 「高三第一次模擬考開學就考了，剩沒幾天，加油。」我只差沒有握拳替他打氣。 「所以我要看模擬考成績。」學生說：「如果考得好，就繼續打球，考不好，就開始念書。」 對話結束時，我發覺自己出現預知能力。 因為學生與我交談時，手不釋機，他的專注度有百分之八十五集中在手機螢幕上，交談結束後，他又繼續徜徉在無際網海半個時辰才返家。如果他真的要等待模擬考成績出爐，才決定是否對念書火力全開，那面對兩週後的模擬考，相信也不會多做準備，除非學生基礎很棒，否則考差的機率極高。 接著，可以預見的是，乖巧的學生不甘成績落後，開始努力。此時，離明年預定1月22日舉行的學測，只剩四個月，已經不是從高一開始的兩年四個月。 不過，學習有撞牆期，學習成效的線圖是從原點出發，先緩慢向上，持續一段時間後才會忽然揚起的拋物線，因此，短時間的努力通常不足以一次衝過撞牆期。遇見意志不堅的人，若發現第二次模擬考成績依舊不理想，對於火力全開的念書態度，可能動搖，此時離學測只剩兩個半月。 雖然一切可能是我主觀的片面之見，但從累積多年的教學經驗，這預知很可能實現。但，我一點都不希望它實現。 我常對學生說，【努力就會成功】是句鬼話，因為它只適用於正常情況，但現實情況是你身邊充滿背景不同、表裡不一、權力不對等的人。 但【努力就會成功】這句話還是對一半，想想如果社會上都是這樣的情況，你還不努力？不努力就連成功的機會也沒有了。 所以，我想對這位學生說，如果念書是你的選項，不要等待，立刻跑吧。因為，提早起跑，贏面總是較大。 何況你還是球隊的，應該更會跑。 #敝校今年榜首就是球隊學長

  自我價值   溫子衡筆 下午一陣颱風雨，讓我的自我價值有所提升。   颱風前夕，天空飄下細雨，我雙手提著重物，索性附庸風雅，漫步雨中。   耳畔滴滴答答的雨聲，鏗鏘有力，有種醍醐灌頂，讓人精神一振的感覺，大小不同 、時間相異、節奏強弱、輕重不一的雨滴按摩頭頂 ，思緒也更清晰。   誰說禿頭沒有好處 ？它讓雨感更立體。   一陣風起，雨勢加大，滴滴答答變成叮叮咚咚，按摩起來不免頭昏眼花，趕緊加快腳步。須臾，叮叮咚咚又變回滴滴答答，不是雨勢變小，那是一種大雨滴落水面的聲音，而且，還帶著重量感。   周圍的頭髮告訴我，頭頂雨勢不及宣洩，積水成湖。   還記得大學時代上 《 水文學 》，書中提到【植被】可以【截流雨水】，降低【地表逕流】，避免【土壤侵蝕】現象。     說成白話，就是雨水從天空落下，會先被森林樹葉截流，如此一來，對地面土壤的沖蝕變小 、變緩，有利水土保持。   原來，禿頭也能為地球盡一份心力。   頓悟之後，我心甚慰，覺得自己更有價值。

  態度－給 303 導師班   溫子衡筆 老師一大早就守在電腦前，因為，這是你們金榜題名的日子。   恭喜大家又完成一個階段的里程碑。   無論你的決定如何，只要堅持方向，努力不懈，必有所得。   也感謝特地捎來金榜題名訊息的幾位同學，我真的很開心，以你們為榮。   老師覺得你們的科系都很漂亮，如果對學校不滿意，在系上保持成績，你可以轉校系；如果學校很滿意，更要好好發揮。   這就是你努力的成果，來自於自己的付出與體悟，不是別人的逼迫與催促。   所以，我對於你們在大學的表現，很是期待。   分享一個小故事。日前，老師和許久不見的大學同學聚會（以下簡稱樑哥）。   樑哥在大學時代人緣極佳，他的好人緣來自於不計較、善於照顧別人、不露鋒芒的領導能力與信任感。出社會後，這樣的特質與態度也讓他很快在工作上展露頭角。   聚會中，兩人天南地北聊得盡興，我才偶然發現自己優秀的研究所同學（以下簡稱忠哥），與樑哥有業務往來。   聚會後，立刻聯繫目前在公務部門擔任經理的忠哥，告訴他副理樑哥是我的大學同學。忠哥立刻回覆：「他是位很好的主管。」   好好把握大學時代，態度將決定一切。   祝福 303