創意

 

創意

溫子衡筆

原來，我和康熙台灣輿圖有了連結。

 

到國立臺灣博物館觀賞【康熙台灣輿圖】，原本以為是個走馬看花行程，畢竟【康熙台灣輿圖】與生活經驗連結薄弱，只是衝著它是真跡，且是國立臺灣博物館鎮館之寶。

 

來到展廳後方，卻見一群年輕人拿著蠟筆塗塗抹抹，一探究竟後，全家也都坐下來，選畫紙，拿蠟筆。

 

當你親自替牛車上色後，經過簡單掃描，你手作牛車就栩栩如生出現在【康熙台灣輿圖】上，後方可能有其他遊客剛畫完的牛車在追逐，而前方則是其他遊客畫好，不斷奔跑的梅花鹿，奔跑的原因在於一旁有獵人在射箭，而這些獵人也是遊客畫出來，掃描後投影在地圖上的人物。

 

一時間，【康熙台灣輿圖】與我們產生連結。

 

遊客興致盎然，樂不思蜀。

 

這就是創意，極佳的跨界創意。

 

同時，它也恰巧闡揚了創意的培養方式。

 

多元學習、跨界嘗試，勇於接觸與自己認知全然不同的領域，久而久之，腦中將產生更多新連結，與源源不絕的奇思妙想，讓天馬行空的不思議，都成為創意。