溫子衡

直率 溫子衡 課堂上，總會提供一些身邊的小故事，而這些人物，都可以當作楷模，給學生觸發與感悟。 今天講到一位努力不懈的榜樣，為了讓學生們印象深刻，我還形容了他的長相 ：「 …… 他的頭髮，比老師還少 …… 。」 還沒說完，一位學生脫口而出：「挖靠。」 瞪大的眼神，是如此的驚訝 ；立即的反應，是如此的直率；張大的嘴巴，是如此的自然；震退的上半身，是如此的不做作。 ＃懂得以後覺得難過 ＃當掉

衝動 溫子衡 響應環保，帶了大碗到學校，拿著拿著，除了想去化緣，還有打保齡球的衝動。 # 好啦也像豬蹄 # 現在沒人打保齡球了 # 想當年在大學時代超流行 # 時代的眼淚

小說的種類 溫子衡 老婆大人的同事，好奇問起《處男壘球隊》：「妳老公寫什麼啊？是校園純愛小說嗎？」 「我沒看過。」老婆大人抬頭：「應該是恐怖驚悚小說，就是一群男生，無論用什麼方法，都交不到女友，妳說恐不恐怖？」 ＃才不是咧 《處男壘球隊》寫些什麼？請參考網站介紹： https://www.zeczec.com/projects/wintwice 紙本書與電子書選購參考 https://wintwice0724.blogspot.com/2018/08/blog-post.html

感謝與分享 溫子衡 對我自己而言，在私塾當伴讀小書僮的缺點，就是自覺在封閉 、同質 的環境中，對年紀有段差距的學生頤指氣使，開始變 得 井中視星 、 以郤視文 ，而多嘴獻淺， 成為 尺澤之鯢 。 曾經有人形容老師是擺渡人，將學生一屆一屆，送到河的彼岸。我個人以為，這是個貼切的形容，但惶恐的是，送學生渡河， 首先，我自己必須知道正確的方向，再者，過程中，還需要增廣學生視野，這樣，到了河的彼岸，學生們，才知道該如何走。 幸運的是，我有一群 鑄史鎔經 、高視遠見的 好友 、學長姐、同學與學弟妹，他們從不吝與我交流分享，讓我 站在巨人的肩膀上，看得更高更遠。 每次的交流，都醍醐灌頂 、發人深省 ，我可以再將這份體悟與感動，作為學生的啟發。 於是，學生也站上了巨人的肩膀。 ＃感謝每次與你們交流 ＃都讓我有著莫大收穫