內自省
內自省
不顧可能被人誤認為騷擾，我想了許久，還是撥了電話給一年前休學的學生家長，詢問近況。心裡最深的擔憂，是這樣離開校園的孩子，很少能順利回到校園，完成高中學業。
結果令人欣喜，用心的父母替孩子安排在家自學一年，這學期順利進入明星私校，重返校園。
詢問家長，孩子是否適應緊湊的私校功課？家長笑著說，孩子雖然小小抱怨功課很多，仍勉力跟上進度，接著說了一段大意是：「老師你對他太『溫柔』，這樣的孩子比較不會安排自己作息，要嚴格些。」的話語，講到「溫柔」時，停頓一下，斟酌字句。最後，家長感謝我持續關心他的孩子，也感謝班上同學還記得他。
掛上電話，有開心，有反省。
因為求學歷程中，沒有學習到「為自己負責」這件事，隨著求學階段改變，當老師不再耳提面命時，我一時方寸大亂，抓不到目標，找不到方向，高中生涯一事無成，一片空白。進入職場後，我特別重視學生視野的拓展，告訴他們要選擇自己目標，為自己人生負責，為自己作主的大學時代做好準備，同時，只要學生有想法，就給予尊重與最低限度支持，將這一切也當作成長的學習歷程。
聽了家長這番話，我反省自己採取的方法，是否侷限在自我生命歷程中而不自知，無意間也侷限了學生的生命歷程。
開心的，是這位學生選擇了另一條邁向成功的道路。
＃敝姓溫
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