神農氏

神農氏

溫子衡筆

在走廊巧遇，學生慎重地將保鮮膜捧在手心：「老師，這是我們家政課做的點心。」

「好厲害。」

學生將點心連同包裝的保鮮膜遞了過來：「老師，請你吃。」正在咀嚼感動與感謝時，學生又支吾了一句：「只是不知道好不好吃？」

「……不知道好不好吃？」

學生鷹眼看出我腦中的「點點點」與瞪大的眼，馬上回答：「我覺得好吃，但不知合不合你的口味？」

這讓我想起在上一所學校的故事。

一樣是家政課，不同的是，學生必須將作品給不同老師試吃，吃完的老師還要打分數，學生再將分數單交回給家政老師。

在走廊巧遇，學生慎重地將保鮮盒捧在手心：「老師，這是我們家政課做的菜。」

「好厲害。」

學生將保鮮盒與叉子遞了過來：「老師，請你吃。」正在咀嚼感動與感謝時，學生又支吾了一句：「不知道熟了沒有？」

＃言者無心

＃點心與菜餚都在水準之上