數學老師教我的事

 數學老師教我的事

 

溫子衡筆

驚喜。翻出回憶，沉浸回憶。

 

找到國中時代科展作品，上頭工整的筆跡，來自數學劉老師。

 

一直到自己當上老師，我仍會對台下的同學提起劉老師，除了他的蘋果儀式和地瓜葉喜惡，還有他的堅持。

 

他堅持數學算式工整。

 

他堅持數字筆跡工整。

 

因為他的堅持，我與許多同學的國中數學，都不會因為潦草字跡誤判，不會6與b，1與7，5與6不分，大幅減少錯誤，更大幅減少檢查時間。

 

這些堅持一直影響著我。

 

這些堅持就是數學基本功。

 

我個人以為，作為一位老師，就應該教導學生基本功。

 

因為，堅持基本功才是效率學習的基礎。