108課綱公共議題探究與實作教學心得分享－年輕人終究是年輕人

108課綱公共議題探究與實作教學心得分享－年輕人終究是年輕人

溫子衡筆 

年輕人終究是年輕人。

 

本學期教授【公共議題探究與實作】課程，與同學們初步分享公共議題種類、呈現方式後，請他們分組，並以【心智圖】探索主題和報告形式。

 

台下絕大部分同學認真以赴，有些組別異常激動。下課前十分鐘，我請各組一一至台前與我討論。

 

幾組同學的題目大到具備國際規模，聽他們帶些興奮侃侃而談，詳細說明主題、分工與做法，眼神發亮。

 

年輕人終究是年輕人，太天真了。

 

教育、社會與國家，就是需要這一顆顆年輕新鮮的腦袋，加上勇於力行的衝勁。

 

忽然覺得，一整天的頭痛疲憊、口乾舌燥，都是值得。

 

從學生身上，你可以看見期待與希望。

 

儘管埋下一顆顆種子，然後，耐心期待有朝一日的萌芽。