舞台
舞台
多元選修課程的學生因為作業表現亮眼，獲學校推薦參加政府舉辦的【學生課程學習歷程檔案分享會】。
發表會在雙北某明星高中舉辦，我在下課時間私訊學生，問他是否順利？
「非常順利，收穫滿滿。」學生說：「因為獲推薦者不多，與談教授給予很多回饋，真的覺得可以增加自己自信心，擔任主持人的○○校長也是讚譽有嘉。」
「我們真的跟○中沒有差，只是我們的舞台太少。」學生又說。
歷任多所學校與多種學制，開設多元課程，我確實發現不同學校的孩子在機會、資源與舞台的取得存在很大差距。
引用一段我那創業有成高中同學的一段話：如果我們只能讓前百分之五的學生成功，那不僅是教育制度的問題，更是國家發展的問題；如果我們的教育制度能讓更多孩子有機會成功，這才是國家未來發展的基石。
我知道學生們都很優秀，他們需要自信與堅持，他們需要資源與機會，這也是我的教育理念。
發表會影片連結：
https://www.youtube.com/watch?v=43Tt1fB3zgk
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