百香果

百香果

溫子衡筆

教學生涯的開始，我堅信自己可以啟發學生、改變學生，讓不知道自己優秀的他們相信自己。憑藉熱忱一股腦向前衝。

 

教書生涯的倒數階段，卻是越教越糊塗。

 

不知道自己的教學，到底改變了些什麼？

 

有些學生律己甚嚴、熱心助人、志切上進。

 

我自認這些優點是我教不出來的。

 

有些學生玩物喪志、朝三暮四、滿口謊言。

 

我軟硬兼施用盡方法也改變不了。

 

大家都知道自律積極的人成功機率高。

 

大家也知道懶散消極的人前程需珍重。

 

每當學生出現必須糾正的情況，卻又屢屢無法改正，讓人擔心他們未來如何在社會上站穩，以下的念頭就一直縈繞腦海：

 

「如果人的個性決定了未來表現，教育的作用何在？我的工作又有何意義？」

 

今日因為學生耽誤打掃工作，我在他們考完小考後，帶離教室在走廊上規勸訓誡。

 

花圃一顆飽滿的百香果吸引了我的目光。

 

「這邊竟然可以結出這麼漂亮的果實，你們看到了嗎？」我的表情從嚴肅轉為欣喜。

 

「蛤？」學生的表情從規矩轉為疑惑。

 

抬起頭望向學生的視線，這才發現比我高大的他們，視線恰巧被欄杆擋個正著。

 

啞然失笑的我瞬間頓悟。

 

高大如我，看得見百香果。

 

更高大的他們，因視線不同卻看不見。

 

但等到還在成長的他們更高大時，終會看見。

 

學生的人生不只我一位老師，未來他們還會遇見許多人，許多人生的老師。

 

或許我的擔心只是多餘。

 

無論學生現在是否聽得進去，我只管繼續努力。

 

投下一顆石子，讓漣漪慢慢傳遞出去。

 

後記：

 

我原本不認識這顆果實，只能稱呼它奇異果（奇異的果子）。

 

感謝生物名師趙芸幫忙辨認出百香果。