為何「性」成為難言之隱？新店高中學生採訪專家點出台灣性教育面臨的問題

- 6月 23, 2024

為何「性」成為難言之隱？新店高中學生採訪專家點出台灣性教育面臨的問題

溫子衡筆

2024年帶著高二學生們做「公共議題與社會探究」的實作課程。其中一組同學們的主題，是「新店異言堂－為何「性」成為難言之隱？」，並採訪性教育協會韓宜臻秘書長、台師大師資培育學院高松景教授，以及時代力量王婉諭主席。

韓宜臻秘書長表示目前性教育的課程內容太過時且僵化，應積極倡導全面性教育的核心概念，而高松景教授說明，性課程問題在於師資，師資培育的提升在性教育上是必要的。王婉諭主席則表示，性教育實施過程中，仍然面臨社會文化和傳統觀念的挑戰，呼籲政府更加重視性教育，也強調家庭在其中的角色，應讓性教育生活化。

林夢林同學表示，一般性教育影音教材都是以動畫的形式表現，也多數使用「香蕉」、「小弟弟」或者「小妹妹」等代詞來稱呼生殖器，而國際上有許多值得考究與學習的性教育模式，如挪威的公共電視台NRK就製作了一系列由真人演繹的性教育節目，是非常有價值的創舉，讓青少年真實面對自己的身體，不必羞於啟齒青春期的生理問題。

邱苡銨同學提到，台灣的性教育在學生間存在明顯的缺口，而根據我們的問卷調查，多數台灣學生表示他們在校內所接受的性教育不足，且內容留於形式，無法解決現實問題。我們認為課程僅僅涵蓋基本的生理知識，卻忽略了性別平等、性別認同、性探索與性愉悅等重要議題。這導致部分學生透過網路或同儕獲取資訊，增加了接觸錯誤或不完整知識的風險。蘇芯卉同學認為，教育部門應加強性教育的深度與廣度，確保學生能夠獲得全面、正確的性知識，並培養健康的性態度與行為，以應對現代社會的複雜挑戰。。

學生可針對同一主題獲取不同觀點的說法，透過問卷了解民眾想法，並且蒐集國際性教育資訊，是相當完整的一份新聞專題。108課綱的精神在於培養學生自主與多元學習的能力，同學們充分展現地走出舒適圈的創意與能力，成果令人驚艷。

「新店異言堂－為何「性」成為難言之隱？」的新聞專題影片製作，也刊登於信傳媒，讓更多人理解青年學生關心的議題與行動力。

感謝信傳媒的報導。感謝所有支持青年朋友的先進。

學生製作的新聞影片，以及信傳媒報導，如留言區連結，歡迎指教。