民視新聞網FTV報導:新店高中《異言堂》11/安樂死議題
民視新聞網FTV報導:新店高中《異言堂》11/安樂死議題
新店高中《異言堂》的團隊之一高愷蔚、馬郁婷、楊淨崴、陳宣羽、闕子芸、高子晴談到影片製作的主題時提到,我們發現安樂死合法化的支持方認為在一定情況下選擇安樂死是人的權利,現在很多病也很折磨人,所以支持在一定條件下選擇安樂死,而反對方認為安樂死會帶來滑坡效應,一個人的決定會影響其家人或社會大眾,認為應該做的是讓醫療變好,讓每個人都能不那麼痛苦,專家也提出在傅達仁先生的例子中,因為安樂死無法合法化,導致傅達仁先生需花300萬遠赴瑞士安樂死,引起了難道有尊嚴的死也是只屬於有錢人的權利嗎?的種種疑問。
學生製作新聞專題,訪問到立法委員洪孟楷、國立陽明交通大學公共衛生研究所楊秀儀教授,以及趙少康先生。
已邁入27年的民視異言堂一向關注重大社會議題,並持續挖掘社會所忽略的問題。在當前新聞速成、淺碟化的趨勢下,民視新聞依然堅持製作品質優良的專題節目【民視異言堂】,務求叫好又叫座,以發揮節目的社會影響力。
看到新店高中老師溫子衡如此熱心地指導高中生,製作影像專題,並展現對社區公共議題的關切;而學生們雖然只是高中生,但展現初生之犢不畏虎的精神、對媒體製作的學習熱誠,以及對公民議題的關懷,民視新聞傳播群胡婉玲副總表示非常感動,尤其有些議題如果讓專業媒體人來處理,也是極具挑戰的。為了鼓勵新店高中的學生,又基於愛護高中版的異言堂,民視新聞決定將這些作品視為參賽作品,特別一一給予意見,並於官網上發佈。
民視新聞傳播群胡婉玲副總也針對新店異言堂《安樂死議題》給出建議如下:
1、和本屆其他新店異言堂作品一樣,這是個沉重又具爭議的國家議題,佩服本高中團隊處理本議題的勇氣。
2、本專題採取與受訪者對答的方式來呈現,而本單元規劃有三位受訪者,請在採訪設計之初,就要規劃好採訪的對象所涵蓋的層面,專業人士、學者專家、選取民意代表時宜斟酌是否出現分歧的意見。
3、本專題沒有採用記者的文稿陳述,這也可以,無妨。但最開頭在表達為何選取本題目時,僅貼上幾秒鐘長度的黑底白字,觀眾來不及消化,畫面即一閃而過,有些可惜。且既然提及家中有長輩有類似的經驗,那麼請問,在經過你們的訪問與研究後,有歸納出什麼想法或新發現?建議添增上去,否則我們只看到學者專家和政治人物幫你們做了功課,卻看不出你們採訪後,對主題歸納的成果。
感謝民視新聞網的報導,感謝民視新聞傳播群胡婉玲副總對學生們精闢建議與鼓勵提攜。
學生製作的新聞影片,以及民視新聞網報導,如留言區連結,歡迎指教。
【新店異言堂-安樂死議題】影片網址
https://www.youtube.com/watch?v=DT8M84D1lZ8
【安樂死議題】民視新聞網報導
https://www.ftvnews.com.tw/news/detail/2024623W0106
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