溫老師說故事—望聞問切

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溫老師說故事—望聞問切
溫子衡
肋骨骨折，回診，醫生看著X光片說：「你這個要擴胸啊，一定要挺胸。」
接著看著我的眼睛又說：「以後，都要抬頭挺胸的過下去。」
＃他到底是骨科醫生還是心理醫生

＃處男壘球隊
＃絕不只是一部一群男生無論用什麼方法都交不到女友的驚悚小說
＃90年代的雋永
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政治的意義與民主的真諦

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政治的意義與民主的真諦 溫子衡筆 昨日總統大選開票前有些忐忑，是因為選前與學生們的賭注。   公民與社會課程中，請六個班級的學生預測總統大選的某項結果，有五個班級與我意見相左。   「我們來打賭。」我對學生們說：「如果老師猜錯了，我哪有資格教公民與社會？ 1 月 20 日以後我就不教你們了！」   「如果你們猜錯了，今後好好準備大學學測考試的公民與社會！」   開票結束，我幸運地保住教政治學的專業形象，同時也進一步了解了年輕人的想法。   我承認自己對政治很有興趣。   雖然高中選了不是自己興趣的理工類組，大學念的是土木工程，我長期關心公眾事務。   修讀第一個碩士學位時，受到現在某位熱門新聞人物啟發，開始向三大報民意論壇投稿自己關心的公共事務。   某段時間也確實常接到某大報的評論邀稿，只不過議題局限於公共工程的針砭。   2009 年大家開始討論十二年國教的推動。因為從事教育工作，我了解少子化的成因之一在於父母負擔很重，且高中職招生名額在不久將來就要超過國中生畢業人數，十二年國教的推動某個角度是假議題，也無助解決少子化的國安問題。   於是我積極在三大報投稿，希望暫緩推動十二年國教，將有限而寶貴的教育經費優先用於幼稚教育，先推動幼兒免學費，優化幼稚教育，減輕父母負擔，舒緩少子化問題。   不過十幾次的投稿與陳情建議都石沉大海。   2010 年 12 月 7 日，衛生署前署長葉金川教授投稿某大報，文章標題是 【幼兒教育比十二年國教優先】，引起廣泛迴響。記得當時的馬英九總統大力稱讚葉金川教授，大意是：「這是獨特優秀的創見！」   於是 2011 年 1 月 1 日馬英九總統在元旦文告宣布 ： 當年度將實施五歲幼兒入學免學費 政策。   我敬佩葉金川教授，也進一步理解自己熱衷政治事務的原因。   我對政治很有興趣。   因為政治人物擁有立即幫廣大民眾謀福利的權力與能力。   而當你擁有幫助別人的能力時，就像漫威裡的超級英雄。   我喜歡幫助別人的感覺。   2024 年大選結束，深夜，學生們私訊問我感想。   「看了你們最近英語歌唱比賽的表演，我希望台灣的下一代、每一代，都能笑得和你們一樣開心。」
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2023/04/28基隆市政府基隆要塞司令官邸海洋大學威海營區校外參訪

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2023/04/28 基隆市政府基隆要塞司令官邸海洋大學威海營區 校外參訪   溫子衡筆 配合公民與社會學科【政府體制】、【文化】與【全民國防】課程，舉辦 基隆市政府、基隆要塞司令官邸、海洋大學及威海營區校外參訪 。   先說感想，在基隆一週來難得的大晴天中，看見的收穫遠比寫出的感動，我跟著學生們就已經眼界大開、驚嘆連連，對所有參訪單位的用心付出，以及所有支持活動的人們衷心感謝。   首先來到基隆市政府， 市長 機要專員 蔡智潁先生以及 基隆市政府發言人余治明先生在市府門口迎接同學們，展開市府參訪行程。   期間基隆市謝國樑市長巧遇大家，親切地跟同學們打招呼說：「歡迎大家，待會兒見。」   學生看見市府實現中的青年公益電動機車計畫，也參訪貴賓室，體驗記者招待會的一日發言人，還試坐市長座位。   學生們來到四樓大禮堂， 謝國樑市長和師生分享基隆市政進展，希望將基隆打造成最有愛的城市，也為了構建適合世代居住的生活環境，推行青年公益電動機車計畫。同時也提到市府規劃 24 小時書店及室內兒童樂園，歡迎同學們可以相揪來基隆走走，感受不一樣的基隆。   謝國樑市長贈送同學們文件夾等紀念小物，歡迎大家到訪；同學則回贈親手繪製的手工卡片，並向市長解說創作理念，精緻的卡片上有基隆行政區概圖，並繪有基隆市花紫薇、和平島、燈塔、彩虹屋等特色地標，還有基隆 Let's GO 字樣。   豐富的市政參訪行程在謝國樑市長與同學們合影後劃下暫時的句點。   市府接著安排同學們參訪基隆要塞司令官邸。原本不解為何此官邸號稱海景第一排，在 吳挺超老師的解說下，方才了解眼前車水馬龍的道路 、 貨櫃集散場，以及諸多建築物，過去原是一片沙灘，名為大沙灣，官邸真海景第一排 。而 1884 年清法戰爭，法軍也是從大沙灣登陸。   結束基隆要塞司令官邸行程，學生們前往國立臺灣海洋大學參訪，見到母校讓我備感親切。   海洋大學副校長李明安教授為學生們推薦了水生動物實驗中心、海洋生物培育館和操船模擬中心，果真讓他們收穫滿滿。   水生動物實驗中心讓學生們觀察到許多海、淡水觀賞魚類的培育，我也跟著第一次看見小丑魚寶寶，與包含筍殼魚、龍虎斑等許多高經濟價值養殖魚類。   海洋生物培育館則是由專門研究藻類的教授講
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總會有人看見你

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總會有人看見你 溫子衡筆   我的學生今天參加英語歌唱比賽。   他們的舞蹈 、歌聲、隊形與動作設計震攝全場，是我心目中的第一名。   從她們練習時我就知道 ： 大家很努力，溝通磨合 、相互配合，我看見 詠晴 、 立臻 、憲文的領導能力與帶動力（僅限於我看見的部分，若有遺漏請見諒）   看見他們認真體貼的另一面，謝謝品文 、 瑩琪在我身體不適時還特地拿椅子給我。   即便充分練習仍難免緊張，我告訴大家這是一種興奮感，因為期待，期待認真練習後的比賽結果。   我告訴他們 ：「如果還是緊張，就想拿下第一名後，你們的導師就上台當眾跳舞。」   我想用我的緊張，取代她們的緊張。   中午特地回家換裝，為的就是上台跳舞。兩個小時的比賽結束後，公布前五名，我班的名字第一個被唸到。   我想告訴他們幾個小故事 ：   國小的我畫畫得到台東縣第一名，代表縣參加全國賽，記得當時畫了一艘軍艦。   全國賽沒有得到名次，老師說 ：「評審說你畫得太像，不像國小生能畫來出的，小學生畫作要有童真。」   高中的我理科一團爛，大學聯考最有把握的科目是三民主義，因為老師說 ：「歷屆把課本背下來寫上去，沒有 90 也有 100 。」   背誦是我的強項，我沒事就在南一中宿舍頂樓曬衣場一邊走路一邊背書，最後只要你告訴我第幾頁，我就可以背出那一頁的課文。   成績放榜前，我真的覺得自己沒有 90 也有 100 。   然後我拿下 73.65 分。   後來老師說，今年的評審改了標準 （而且沒有公告） ，只要是照抄課本的都低分，一定要寫出自己的想法。   研究所我報考的唯一一間私立大學是鴕鳥大學。   考完工程數學後，我和班上最用功的同學對了答案，覺得沒有 90 分也有 80 分。   放榜後，我 38 分，班上最用功的同學 27 分。   其實也沒關係。   那位最用功的同學後來取得博士學位，現在在政府擔任一級局處首長。   我也還在畫畫。   宣布英語歌唱比賽名次後，我能做的，就是在現場陪伴他們到最後一刻。   現場我什麼話都沒說，其實我想告訴學生 ：   專注過程中你們學到的。   記得表演時你
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