用經濟理論解決問題（二）多勞多得的誘因

用經濟理論解決問題（二）多勞多得的誘因

 

溫子衡筆

在南部農工職校服務時，土木科測量場帶給我許許多多的珍貴回憶。

 

廣袤如一般學校操場大小的測量場，原本因國家教育人事經費等問題，工友職務遇缺不補，所以場地維護（鋤草）的任務就落在土木科身上，但在當年，土木科一學期經常門的業務費也不過四萬元，因此維護工作成為沉重負擔。

 

經過一番努力，測量場廣植韓國草皮，解決了相隔數月便雜草叢生，阻礙測量教學進行的問題。

 

前情請見【用經濟理論解決問題（一）試點】

https://wintwice0724.blogspot.com/2021/11/blog-post_78.html

 

雜草不生的韓國草皮，經過兩個月，依舊不生雜草，容易維護的效果令人滿意。

 

又經過兩個月，原本一望無際的平坦草皮上開始出現一株株各式雜草，雖非整片出現，但以沈復「兒時記趣」來比喻：「以叢草為林，以土礫凸者為丘，凹者為壑」，就是在廣袤無垠的翠綠草原上，長出一株株參天巨木。

 

只要將割草機的刀片調高，割草機只會割斷高聳雜草的莖葉，不會割到韓國草皮，雜草沒有了莖葉，幾次之後就會爛根，所以我與土木科技士吳大哥利用午休時間，推著割草機去「砍樹」。

 

日正當中的太陽將我們曬得頭昏眼花，連割草機都中暑故障，於是我決定改請「使用者」幫忙維護，利用土木科三個年級共五個班的學生，在一連三節測量實習課程前，各撥出一節課來鋤草。

 

我的如意算盤是：235位學生以一週共5個小時上課時間鋤草，應可盡鋤雜草，雜草想要再冒出頭，長成所謂「參天巨木」，也要一兩個月的時間，而同一時間韓國草皮會長得更茂盛緊密，雜草更無空間生長，學生鋤草的頻率與次數將越來越低，形成良性循環。

 

我錯了。

 

遼闊的測量場上，學生三五好友蹲成一圈開始拔草，十分鐘過去，學生仍在原地，動得最厲害的不是手，而是嘴巴。

 

我忍不住下場巡查，學生遠遠見我走近，雙手開始忙碌地抓住雜草，我才離開去找其他學生好友團體。

 

一節課過去，學生離場準備上課，測量場上的雜草似乎沒有減少，還長得更健康。

 

原來，學生發現如果認真拔草，很快就要更換地點，也更容易勞累，且不管拔了多少，都要工作一節課，當然就聚在一起虛應故事，見我走近，才趕忙假裝拔草，見我離開又全部鬆手，五個人十隻手在同一株雜草上按摩，雜草當然越長越好。

 

思前想後，我嘗試以【多勞多得】的制度增加學生拔草的誘因。

 

一上課，學生見我拿來一個菜市場用來秤重的磅秤，全都丈二金剛摸不著頭。

 

接著，我發給每人兩隻麻布手套，以及一只三斤容量的紅白塑膠袋：「這節課我們先拔草，只要拔完三斤的同學就可以休息，手套與塑膠袋要愛惜使用，用完交回重複利用，環保愛地球。開始！」

 

學生們一臉狐疑，腳步有些遲疑，但還是有幾位學生如猛虎出閘，不消十分鐘就跑回我身旁，裝滿綠色雜草的紅白塑膠袋在磅秤上一秤，紅色指針超過三斤刻度，立刻大聲歡呼。

 

歡呼聲傳遍測量場地的每個角落，學生們停下手邊工作，見拔完草的同學不是手舞足蹈，就是在樹蔭下納涼，立刻回頭工作，對雜草欲除之而後快。

 

不到二十分鐘，同學們幾乎都回到樹陰下休息，韓國草皮上的雜草數量有感減少，只剩幾位女同學還彎腰在場中拔草，宛如尚-法蘭索瓦·米勒畫作「拾穗」。

 

坐在我旁邊的男同學看了又看，小聲問我：「主任，我剛剛拔了5斤雜草，可以分2斤給她們嗎？」

 

「不行！」我斬釘截鐵的答案，讓男學生眼神充滿失望與不解。

 

「但我沒有說你們不能去幫忙。」

 

聰穎的學生一點就通，聽完我的話，幾位男同學飛奔下場幫忙，三十分鐘內所有同學都完成了拔草任務。

 

因為先拔完就可多休息，從此以後，拔草的工作變成極有效率，學生們還自己玩出了新高度。

 

學生們開始比快，在我兼任科主任四年期間，拔完三斤雜草的世界紀錄是1分52秒。

 

一次大雨過後，場地變得鬆軟，雜草變得易拔，學生們開始比重，比誰拔的雜草最多，總重量最重。在我兼任科主任四年期間，一節課（50分鐘）拔起雜草重量的世界紀錄是167斤（含根部土壤與水分）。下課時學生們必須要拉兩台裝載落葉的大型推車來裝拔除的雜草。

 

然後，他們還有滿滿的成就感。

 

某次學生們拔過雜草，第八節下課後，我獨自站在靜謐的科館前，望向被夕陽染成一片橘黃大草原，美景如畫，心中成就感滿溢，背後突然傳來聲音：「啊，真是寸草不生啊！」

 

回頭一看，幾位高大男學生站成一列也在欣賞前方美景。雖然知道他們講的是雜草，即便當時頭頂還有頭髮，我仍然心虛地摸了下頭頂。

 

從此之後，一個月只需要一個班級花一節課時間拔草，也就是每個班級一學期只要鋤草一次。

 

從此以後，位於校園邊陲，原本除了上課的土木科學生外，幾乎無人造訪的測量場，成為畢業團體照的熱門場地；我也在草皮上帶團康，並舉辦高三升大學汽球祈福活動、歌唱大賽；假日更有準新人前來拍婚紗。

 

土木科測量場，帶給我許許多多的珍貴回憶。

 

（全文完）2/2

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