那些北農教我的事-土木之神(3/10)

那些北農教我的事-土木之神(3/10

 

溫子衡筆


【我第一次看到落後跑者的歡呼聲比第一名還大】

 

南部職校服務期間,是我正式教職的伊始,也是學習的另一個開始。

 

初任教職的第二年,由於原土木科主任高陞,科內優秀同事讓賢,我懵懵懂懂兼任科主任一職。在技能檢定與技藝競賽表現優異的基礎上,我想轉型升學導向,讓高職部土木科與綜合高中建築技術學程的學生,進入科技大學深造,取得未來生涯多元進路的更多可能性。

 

要轉變科的體質,吸引更多優秀學生入學,在技能檢定優異的良好基礎上,朝向升學之路,需從改變家長的刻板印象、照顧好在校生,和打開大學端的升學通路三個方向著手,才能打通任督二脈,相輔相成的事半功倍,形成良性循環。

 

為了產生比馬龍效應,我在科館顯眼處設置佈告欄,公佈學生們的多元優良表現,也就是除了段考、週考、模擬考等課業成績與升學榜單,對於體育活動、科學競賽、技能檢定、國語文競賽、模範生選舉與體育競技等成績,通通公佈出來。

 

因為我還記得第一次看見土木之神的震撼。

 

大學時代,中興大學土木工程學系系辦公室會在研究所考試放榜後,公佈學長姊們的國立大學碩士班榜單。第一次抬頭仰望從三樓高度懸掛而下的巨型紅色帆布,「土木之神」四個醒目大字下,是滿滿的學長姐國立大學研究所榜單,讓人心神嚮往。

 

記得當時某位同學在旁邊說了句:「我明年也要上去。」我回頭一瞧,他仍怔怔地盯著那幅宇宙大的紅榜。後來,我的大學同學榜首錄取臺大土木研究所,在隔年的紅榜上還佔了另外四席位子。

 

每當我在科館前貼上紅榜,總會吸引學生們駐足圍觀。某次親耳聽見一位土木一忠同學,站得老遠,怔怔地盯著土木三忠第二次期中考榜單說:「我哥真厲害,下次我也要上去。」我想,我可以體會他的感想。

 

我也和土木科技士拿出加班費,設計並製作土木科旗作為精神象徵。某次運動會的大隊接力,由於是最後一個比賽項目,因此備受矚目。綜合高中建築技術學程某個棒次不小心跌跤,所以交棒給最後一棒時幾乎落後三分之二圈,此時土木科高職部與綜合高中建築技術學程其他四個班級,也扛起大旗在操場內陪跑,一時間十支大旗在空中飛揚,上百人跟著歡呼陪跑,場面讓看台上主持的師長忍不住說:「我第一次看到落後跑者的歡呼聲比第一名還大!」

 

從此之後,土木科屢次拿下運動會精神總錦標。

 

此外,我也積極提出計畫並爭取經費,改善科內教學環境(因為學校歷史悠久,器材和場域使用時間較長所致)。大至測量場地的整建,小至教室內吸頂電風扇的更新,感謝學校與科內前輩的鼎力相助、指導與提攜。

【延伸閱讀:用經濟理論解決問題(一)試點】

https://www.facebook.com/tzuhengwin/posts/1052629222197453

 

我也在整建完成的遼闊測量場上,舉辦跨班級與跨年級的烤肉聯誼、團康、卡拉OK大賽,和高三汽球祈福活動,將大學時課本與課堂外所學全都用上。

【延伸閱讀:處男壘球隊】

https://wintwice0724.blogspot.com/2018/05/blog-post_26.html

 

那麼,土木科學生的成績有顯著提升嗎?

 

這要從第三者說我主辦的校外參訪「不切實際」講起。

 

(未完待續……3/10

 

同文刊登於【溫子衡部落格】:

https://www.facebook.com/tzuhengwin/posts/1080786706048371

 

繼續收看【那些北農教我的事-校外參訪(4/10)】:

https://wintwice0724.blogspot.com/2022/01/410.html

 

回到系列文章第一篇【那些北農教我的事-技職教育的定位(1/10)】:

https://wintwice0724.blogspot.com/2022/01/110.html





























 

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